Comment améliorer la prise en charge des patients à l'hôpital ?
L'hôpital doit pouvoir suivre les progrès toujours plus rapides de la médecine, tout en s'adaptant aux évolutions des besoins de la population. Dans le même temps, l'institution hospitalière, multiséculaire, semble écrasée sous la lourdeur de son fonctionnement, parfois jusqu'à épuiser ses propres soignants.
Certes, des réformes profondes s'imposent. Toutefois, leurs effets ne sont jamais immédiats, et pendant ce temps le sort des patients et soignants ne progresse guère.
Comment améliorer la prise en charge des patients et le quotidien des soignants dès aujourd'hui ?
Sans espérer, d'un coup de baguette magique, répondre complètement à cette question, il est possible d'apprendre à s'améliorer tous les jours :

en allant sur le terrain pour mieux comprendre les vrais problèmes ;
en travaillant collectivement à les résoudre chaque jour un peu plus ;
en discutant régulièrement de ses propres pratiques ;
en améliorant les déterminants de l'ambiance dans les services.


Un hôpital apprenant se penche quotidiennement sur ces sujets pour résoudre un à un les obstacles qui entravent son fonctionnement.

Ce livre expose les fondements théoriques et les outils pratiques de cette approche de l'amélioration continue dans le contexte hospitalier. Illustré d'exemples variés, inspirés de l'expérience des auteurs, il propose une démarche opérationnelle très concrète, permettant à chaque hospitalier, quel que soit son rôle dans l'organisation, de s'approprier ces nouveaux modes de fonctionnement, et ainsi de bâtir un hôpital apprenant. Lire la suite Fermer

32 millions de Français sont inscrits sur un réseau social (Facebook, Instagram, Twitter...), 28 millions possèdent un Smartphone, 9 millions ont une tablette. Nous consultons au minimum 150 fois notre portable et autant de fois ses applications.
Aujourd'hui, on «  surfe  », on «  tchat  », on télécharge, on partage, on like, on tweet, on poste, sur Instagram, Facebook, Snapchat. On est bombardé de mails auxquels on répond à toute heure, on est joignable, partout et tout le temps  !
 
Comment la révolution numérique a-t-elle bouleversé nos vies  ?
  Qu'on se le dise, cette hyperconnexion a influé sur notre sommeil, notre concentration, notre rapport aux autres, nos façons de lire, de regarder, de travailler, d'organiser nos journées. Pas forcément en mal, pas nécessairement en bien.
Y aurait-il des solutions alternatives pour ne plus subir l'omniprésence du Web  ? pour être moins accro ? Pour qu'une véritable séparation existe entre vie professionnelle et vie personnelle  ? Comment, sur nos appareils et dans la vie, appuyer sur «  pause  »  ? Bref, comment vivre connecté sans être dépendant  ?
  À toutes ces questions, cet essai bien documenté répond avec humour et sérieux, en s'appuyant sur des témoignages de spécialistes Lire la suite Fermer

Au Japon, la Seconde Guerre mondiale et l'occupation américaine ont gardé aujourd'hui encore une forme d'actualité. Entre conviction profonde et instrumentalisation de la mémoire, la lecture de l'histoire des années 1940 détermine toujours de nombreuses positions sur la scène politique et culturelle de l'Archipel, qu'il s'agisse de la réforme de la Constitution, des relations avec la Chine et les États-Unis ou de la commémoration des héros de la nation. En ce sens, et peut-être plus qu'ailleurs, l'après-guerre y est une réalité du présent. Ce livre examine de façon précise et ordonnée les différentes modalités du rapport à la guerre. Pour mettre en relief l'ampleur et la complexité du thème, de nombreux domaines sont ici explorés, comme la politique, l'éducation, l'environnement, mais aussi les arts et la littérature. Les contributions réunies au sein de cet ouvrage ont été rédigées par certains des meilleurs spécialistes du Japon moderne et contemporain. En annexe, sont présentés et traduits plusieurs textes historiques de première importance, comme la déclaration impériale du 15 août 1945 ou le principal rapport américain sur les bombardements stratégiques. Lire la suite Fermer

Cette correspondance appartient à la dernière partie de la vie des deux penseurs, qui eurent très vite le sentiment d'une prédestination, et donnèrent une tournure intime, empreinte d'affection et de franc-parler, à cet échange inégal, où Gabriel Marcel tient le rôle de l'homme pressé, du philosophe itinérant, et Max Picard, celui du sédentaire, casanier. Empreinte de vive affection, cette correspondance est un trésor de réflexions où chacun des interlocuteurs se peignant à vif ne cherche pas à soigner son image.

CONJUGUER LE LEAN ET LE LEARN POUR UNE PERFORMANCE DURABLE

D'immenses enjeux environnementaux, sociétaux et sanitaires bousculent nos habitudes et nos certitudes. Pour s'adapter, il va falloir apprendre. Et vite ! Mais savons-nous encore apprendre ? Nous rêvons d'agilité et d'entreprises libérées, mais en réalité les process et l'exécution laissent peu de place à l'apprenance, cette capacité à vouloir et à savoir apprendre. L'intelligence qui progresse est artificielle, les machines commencent à apprendre tandis que nous restons prisonniers d'un modèle puissant mais dépassé qui nous a transformés en simples exécutants au service d'objectifs financiers.

Il existe pourtant une réponse qui conjugue apprenance et croissance durable. C'est la démarche Lean : un système d'apprentissage individuel et collectif, rentable et pérenne, qui prend soin des clients, des employés, des actionnaires, de la société et de la planète. Un système qui fait émerger au quotidien l'intelligence collective pour répondre aux grands défis d'aujourd'hui.

À la lecture de cet ouvrage, vous comprendrez comment le modèle financier détermine les modes de pensée, entravant ainsi l'apprentissage et son corollaire, la performance. Les auteurs, pionniers du Lean et du Learn en France, vous donnent toutes les clés pour vous libérer du management financier dominant et réussir à pivoter, étape par étape, vers des raisonnements et des pratiques véritablement apprenants. C'est un chemin différent, un voyage passionnant et exigeant à entreprendre sans attendre. Lire la suite Fermer

Après de grandes pertes, la mémoire menace de disparaître. Le langage se fractionne. La page blanche se confond aux draps du lit, « la mer inonde notre regard ». Que faire pour résister à l'aphasie qui s'installe, sinon un poème?
« Écrire, c'est interroger la relation compliquée entre un grand événement historique et un événement plus intime, national; entre un deuil personnel et un deuil historique; entre notre façon individuelle de nous imprégner de l'histoire et notre façon collective de la commémorer. »
Avec sobriété, marquée par une dévotion pour la vie et pour la mort, l'écriture d'Anne Michaels se risque ici à la limite du connaissable. Elle contemple « le moment où le désir / devient par force / le deuil ».
Tout ce que nous avons vu est une main tendue, un geste d'audace et d'amour pour ressaisir la mémoire. Lire la suite Fermer

Recent immigrants and refugees - both children and their families - often struggle to adapt to Canadian education systems. For their part, educators also face challenges when developing effective strategies to help these students make smooth transitions to their new country.
Immigrant and Refugee Students in Canada, researchers join educators and social workers to provide a thorough and wide-ranging analysis of the issues at the preschool, elementary, secondary and post-secondary levels. By understanding these issues within the unique Canadian context, educators can work more effectively with newcomers trying to find their way.
This book pursues three lines of inquiry:

What are the main challenges that immigrant and refugee children and families face in the Canadian education system?
What are the common aspects of successful intervention?
What can we learn from the narratives of researchers, educators, social workers, and other frontline workers who work with immigrant and refugee families? Lire la suite Fermer

PRACTICAL GUIDANCE ON WRITING USEFUL, ACCESSIBLE, AND LEGALLY DEFENSIBLE PSYCHOEDUCATIONAL REPORTS From clearly identifying reasons for referral to making recommendations based on assessment results, Writing Useful, Accessible, and Legally Defensible Psychoeducational Reports offers practical guidance for creating reports that enhance the understanding of children and their strengths and challenges in order to better meet their educational and functional needs. The authors offer step-by-step guidelines for developing an assessment plan in a collaborative process with parents, teachers, and other professionals, choosing appropriate assessment and data collection tools, gathering relevant information, and providing clear and feasible individualized recommendations that directly respond to referral concerns in a format easily understood by parents and teachers. Ideal for graduate students in school psychology, school psychologists, and other professionals in related fields who work with children in a school setting, Writing Useful, Accessible, and Legally Defensible Psychoeducational Reports: Provides specific suggestions for increasing the usefulness and accessibility of reports including readability, positive phrasing, and vocabulary Illustrates how to develop well-formed questions and how to choose assessment tools to answer referral questions Reviews the legal mandates of report writing and discusses what must be included Demonstrates how to accurately document and integrate data from record review, interviews, observations, and tests Discusses how the use of the referral-based consultative assessment and report writing model can promote more active involvement in collaboration, prevention, and intervention Features numerous real-world cases, helpful checklists, examples of question-driven referral reports, and a model interview protocol Lire la suite Fermer

This book is geared to every student in biology, pharmacy and medicine who needs to become familiar with receptor mediated signaling. The text starts with explaining some basics in membrane biochemistry, hormone biology and the concept of receptor based signaling as the main form of communication between cells and of cells with the environment. It goes on covering each receptor superfamily in detail including their structure and evolutionary context. The last part focusses exclusively on examples where thorough knowledge of receptors is critical: pharmaceutical research, developmental biology, neurobiology and evolutionary biology. Richly illustrated, the book is perfectly suited for all courses covering receptor based signaling, regardless whether they are part of the biology, medicine or pharmacology program.

Der Weg vom Symptom zur Diagnose ist in der Schmerztherapie eine entscheidende Phase in der Behandlung des Patienten. Alle Ärzte und andere Therapeuten in der Schmerzmedizin, die Patienten mit chronischen Schmerzen behandeln, finden in der 4. Auflage des Buches klare Empfehlungen zu deren Versorgung:Verständlich und nachvollziehbar beschrieben: Entstehung der Chronifizierung, psychologische Grundlagen und Konzepte der Schmerztherapie 
Systematisch und nach klinischen Kriterien vorgestellt: Symptomerkennung und Diagnostik
Zum Abwägen ausführlich dargestellt: Medikamentse und nichtmedikamentse Verfahren in der Schmerztherapie 
Beschreibung der häufigsten Schmerzsyndrome
Plus: Therapie besonderer Patienten, z.B. Schwangere, alte Menschen, Abhängige; Begutachtung von Schmerzpatienten; Palliativmedizin, Versorgungskonzepte und CodierungDie 4. Auflage wurde komplett überarbeitet und aktualisiert, u.a. Kapitel zusammengefasst und um neue Themen ergänzt wie CRPS, interkulturelle Aspekte und Akutschmerztherapie bei Patienten mit chronischen Schmerzen.Ein Nachschlagewerk für schmerztherapeutisch tätige Ärzte in allen Fachgebieten wie Allgemeinmedizin, Anästhesie, Orthopädie, Neurologie, Innere Medizin, für Psychotherapeuten und Psychologen und ebenso geeignet als Lehrbuch in der Weiterbildung zum Schmerztherapeuten bestens geeignet. Lire la suite Fermer

Commissioned by the Intergovernmental Meeting (IGM) of the Asia-Pacific Network for Global Change Research (APN), this book offers a detailed survey of the current status of climate change and climate variability in the Asia-Pacific region, a thorough and thoughtful assessment of climate and security and clear recommendations on the best paths of climate research in the future.

Le Conseil des arts du Canada s'interrogeait récemment sur la place du numérique dans l'univers actuel de la création. Résultat : une consultation auprès de différents acteurs du milieu, et une étude approfondie pour comprendre une nouvelle façon d'appréhender le monde. Le numéro de printemps-été d'Espace explore ainsi les mutations engendrées dans le travail artistique. Car le numérique, qui a envahi nos vies par une série d'appareils désormais « indispensables », est bien plus qu'une forme ou un outil. Encadrés par d'intrigantes iconographies, les textes de neuf auteurs nous éclairent tour à tour sur l'impression 3D dans la sculpture et l'installation, le travail du collectif London Fieldworks ou les mystérieux cubes de Jesse Colin Jackson. Le tandem de Grégory Chatonsky (artiste numérique) et Dominique Sirois (sculptrice) s'exprime sur sa collaboration ponctuelle et la relation symbiotique de leur pratique. Autant de réalisations passionnantes mêlant art, science et technologie. Lire la suite Fermer

This book brings together selected papers from scientists, theologians and philosophers who took part in the 2021 conference of the European Society for the Study of Science and Theology based in Madrid, Spain. The contributions constitute a cutting-edge resource for considering questions from interdisciplinary perspectives, covering both the crucial role played by images and models in our thinking and also the limitations which are inherent in these linguistic devices. Questions addressed include: Can this use of images and models generate a creative pluralism, enabling us to think outside the disciplinary silos which are a feature of academic discourse? Can they enable fruitful, synergistic, interdisciplinary conversations? This book will appeal to students and academics alike, particularly those working in the fields of philosophy, theology, ethics and the history of science. Lire la suite Fermer

This book offers a penetrating analysis of issues raised by the perennial question, `Are We Special?' It brings together scholars from a variety of disciplines, from astronomy and palaeontology to philosophy and theology, to explore this question. Contributors cover a wide variety of issues, including what makes humans distinct from other animals, the possibilities of artificial life and artificial intelligence, the likelihood of life on other planets, and the role of religious behavior. A variety of religious and scientific perspectives are brought to bear on these matters. As a whole, the book addresses whether the issue of human uniqueness is one to which sciences and religions necessarily offer differing responses. 

Therapieresistente depressive und bipolare Strungen stellen ungebrochen eine klinische Herausforderung dar: Therapeutisches Nichtansprechen bzw. Therapieresistenz depressiver und bipolarer Erkrankungen sind nicht nur häufig, sie erfordern oft auch eine stationäre Behandlung. Für Betroffene und Angehrige bedeutet das erhebliche Einschränkungen der Lebensqualität und der sozialen und beruflichen Funktionsfähigkeit. Therapieresistente Verläufe verursachen gleichzeitig sehr hohe Behandlungskosten.Um dieser Herausforderung zu begegnen, steht heute ein breites Spektrum pharmakologischer, psychotherapeutischer und psychosozialer Behandlungsmglichkeiten zur Verfügung, das spezielle Kenntnisse und Erfahrungen voraussetzt. In diesem Buch stellen daher namhafte ExpertInnen in kurzen, prägnanten Kapiteln wissenschaftlich fundiert und mit hohem Praxisbezug den aktuellen Wissensstand dar und bieten Leitlinien für die Behandlung in Klinik und Praxis.Dabei werden auch neue Methoden, wie weiterentwickelte Hirnstimulationsverfahren, Chancen und Grenzen pharmakogenetischer Methoden zur präziseren Therapieempfehlung (bedside genotyping), neue psychotherapeutische und pharmakologische Ansätze sowie innovative integrierte Versorgungsformen berücksichtigt. Das Buch richtet sich an PsychiaterInnen, NervenärztInnen, PsychotherapeutInnen und PsychologInnen, insbesondere im stationären Setting, aber auch in spezialisierten Praxen, sowie WissenschaftlerInnen von Forschungseinrichtungen und Industrieunternehmen. Lire la suite Fermer

This volume examines emotions and
emotional well-being from a rich variety of theological, philosophical and
scientific and therapeutic perspectives. To experience emotion is a part of
being human; but what are emotions? How can theology, philosophy and the
natural sciences unpack the nature and content of emotions? This volume is based on contributions to the
15th European Conference on Science and Theology held in Assisi, Italy. It
brings together contributions from scholars of various academic backgrounds from around the world, whose individual insights are made all the richer by
their juxtaposition with those from experts in other fields, leading to a
unique exchange of ideas.

This volume brings together contributions from the 2022 conference of the European Society for the Study of Science and Theology, held in Ålesund, Norway, to address the many urgent questions raised by the concept of global sustainability. Scholars from the fields of philosophy, theology and the sciences offer a variety of perspectives on global sustainability, and on how the need for it can best be effected and sustained. The material assembled here - covering the roots of the present ecological crisis, as well as means for addressing it from ecological, societal, and both Christian and Islamic theological perspectives - inform discussions of these questions both within the academy and in wider public fora.  This text appeals to students and researchers in the field. Lire la suite Fermer

Dieses Buch beschreibt den aktuell diskutierten und vereinzelt erprobten Ansatz der Gesundheitskioske. Gesundheitskioske stellen ein innovatives Angebot im Gesundheitsbereich dar, da sie den Zugang zu Versorgung, Prävention und Gesundheitsfrderung insbesondere für solche Communities erhhen, die sich mit Zugangsbarrieren konfrontiert sehen. Zugangsbarrieren knnen in der Kenntnis des Gesundheitssystems, Sprachkompetenz, den fehlenden gesundheitsbezogenen Angebote in der unmittelbaren Wohnumgebung liegen. In diesem Essential wird die Vielfalt der aktuellen Ansätze aus einer gesundheitskonomischen, sozialräumlichen und pflegerischen Perspektive vor dem Hintergrund eigener Erfahrung im Aufbau und der Implementierung von Kiosken beschrieben. Denn zur Umsetzung eines Gesundheitskiosks ist immer eine spezifische Lsung am jeweiligen Ort zu entwickeln.

Readings in Twenty-First-Century European Literatures brings together analyses of post-2000 literary works from twelve European literatures. Sharing a common aim - that of taking the first step in identifying and analysing some of the emergent trends in contemporary European literatures - scholars from across Europe come together in this volume to address a range of issues. Topics include the post-postmodern; the effect of new media on literary production; the relationship between history, fiction and testimony; migrant writing and world literature; representation of ageing and intersexuality; life in hypermodernity; translation, both linguistic and cultural; and the institutional forces at work in the production and reception of twenty-first-century texts. Reading across the twenty chapters affords an opportunity to reconsider what is meant by both `European' and `contemporary literature' and to recontextualize single-discipline perspectives in a comparatist framework. Lire la suite Fermer